幼儿园里真好玩，摸摸这、摸摸那，摸摸.......走回来~哇！幼儿园里有这么多好玩的玩具呢！。。。。。
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| 语言活动 我的老师活动目标： 1、通过活动认识学校里帮助自己的人。 2、了解自己在幼儿园中一天的作息。社会活动 快乐抱一抱活动目标1、逐步熟悉同班小朋友，能叫出一些小朋友的名字。2、初步学习与同伴在一起游戏。3、体会与教师、同伴拥抱的亲切感。体育活动：小孩小孩真爱玩活动目标：1、练习听信号向指定方向跑2培养幼儿的反应能力准备：2、能认识操场中的大型运动器材等保健… |
今天，小朋友们带来了许多不同种类的糖果，大家一起观察了糖果的外形，知道了糖果有各种各样的，也自己挑选了喜欢的糖果进行了品尝，有的小朋友说：“我的糖果是橘子味的”有的小朋友说：“我的糖果是巧克力味的”还有的小朋友说：“我的糖果是甜甜的”......。。。。。
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| 科学活动 甜甜的糖果活动目标1、了解糖果的形状、颜色、味道等特征，知道糖果的种类是丰富多样的。2、学习通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等多种方式感知糖果。3、愿意参加探究糖果的活动，并表达自己的发现和感觉。 音乐活动 我爱我的幼儿园活动目标：1、学习用自然的声音演唱歌曲，在教师的提示下，学习听前奏整齐的演唱。2、尝试按歌曲的节奏用乐器一怕一下的敲打：在为教师个自己… |
明天就是中秋佳节了，仙女老师们一早就在幼儿园门口发月饼迎接小朋友们啦~小朋友们认识了月饼的形状，品尝了月饼的味道，也动手制作了《中秋月儿圆》~小二班的小朋友们祝大家中秋节快乐！。。。。
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| 科学活动 感官游戏——奇妙的口袋活动目标:1、了解物体具有软和硬、粗糙和光滑等特征。2、学习用手触摸、感知物体，初步认识物体的明显特征。3、用学习语言表达自己对物体特征的认识和感觉。语言活动:点点爱上幼儿园活动目标:1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”的结构。2、通过观察图片、表演故事、理解作… |
宝贝们跟着老师一起学习做早操啦~你笑起来真好看，像春天的花一样，伸出小手抱一抱、挥一挥~小朋友们做的可认真啦！。。。。
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| 语言活动:幼儿园也是我的家活动目标： 1.能跟随老师念儿歌，初步感受儿歌欢快的情绪情感 2.喜欢上幼儿园社会活动:逛逛幼儿园活动目标：1、能说出自己是XX幼儿园的小朋友。2、用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。3、初步感受幼儿园景物的美，产生热爱幼儿园的情感。音乐活动:我上幼儿园活动目标：1、初步感受歌曲的优美旋律，理解歌词内容，学习用自然的声音因演唱歌曲。… |
时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，这是孩子们在幼儿园的最后一周，大家用画笔在本子上画下对幼儿园的留恋。。。再过几天就是毕业典礼了，孩子们用心的制作邀请卡，邀请爸爸妈妈前来参加自己人生中的第一场毕业盛典。。。。
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| 综合活动 毕业典礼(一)活动目标：1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。2、体验与老师同伴依依惜别的情感。3、自主参与、展示自我。综合活动 毕业典礼(二)活动目标：1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、萌生对小学生活的向往之情。语言活动 我们的毕业典礼（谈话）活动目标：1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。2、理解毕… |
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