日前，我园教师围坐在一起开展“春节”主题实施后的反思性教研活动。这次活动每位教师都是有备而来，分别从家长的参与、如何根据幼儿的兴趣和发展需要进行班本化处理、教师在活动中如何支持幼儿的学习等方面分享交流。在分享过程中，既有对先进理论的理解，也有生动案例的描述。通过这样的反思，能让教师深入思考，不断调整自己的教育行为，让“节•日”课程更好地适应班级孩子的发展与需要。